Calebe promove atividades para desenvolver habilidades cognitivas, coordenação, além de capacitar e incluir os idosos

O Grupo realiza, em todo o Brasil, um trabalho contínuo de valorização da melhor idade. Saiba mais

Imagem de capa - Calebe promove atividades para desenvolver habilidades cognitivas, coordenação, além de capacitar e incluir os idosos

O Grupo Calebe Universal realiza, em todo o Brasil, um trabalho contínuo de valorização da melhor idade, com diversos projetos, atividades e eventos que visam amparar idosos acima dos 60 anos de idade e promover cuidados mais específicos, tanto por meio espiritual, quanto social.

Para desenvolver habilidades criativas e cognitivas

Em 2025, diversas ações permearam o trabalho do grupo. A exemplo do projeto ‘Artes’ que em São Paulo realizou oficinas para desenvolver habilidades criativas e cognitivas dos participantes, por meio da pintura em tela. E, assim, promoveu bem-estar, estímulo mental e expressão artística aos idosos. A atividade conta com o acompanhamento de uma professora de artes e os participantes têm liberdade para escolher o que desejam pintar. Além disso, recebem orientações técnicas durante todo o processo, permitindo que alcançassem o resultado que idealizam.

Semelhantemente, em Goiás, a atividade realizada para confeccionar rosas com fitas de cetim reuniu idosos já atendidos pelo Calebe e convidados. A atividade em grupo, desenvolvida em uma sala acolhedora para a terceira idade, teve como objetivos:

  • melhorar a coordenação motora,
  • reduzir o estresse,
  • fortalecer laços sociais,
  • combater o isolamento,
  • promover a interação com outros idosos.

Assim como no litoral paulista, na cidade de Praia Grande, o Calebe também ministrou uma oficina de artesanato com recorte em papel.

A atividade, além de recreativa, funcionou como um importante exercício cognitivo, estimulando a memória, o raciocínio lógico e a percepção visual.

O trabalho manual também contribuiu para a redução da ansiedade e o bem-estar dos participantes.

Melhorar a coordenação e o equilíbrio

No Rio de Janeiro, o projeto ‘Bem-estar’ realizou a céu aberto uma atividade com o intuito de promover um estilo de vida ativa e saudável a fim de melhorar a coordenação e o equilíbrio de cada idoso. Os participantes fizeram um círculo para jogar a bola com o objetivo de não deixá-la cair. Assim, todos puderam treinar equilíbrio e coordenação. Foi um momento de muita dedicação, e também de diversão.

Por sua vez, no Rio Grande do Norte, voluntários do grupo levaram os idosos para uma visita cultural ao Centro de Pesquisa do Parque das Dunas. O local contém exemplares de animais conservados em vidros, com álcool e formol ou empalhados, viveiros com cobras e aranhas, além de informações sobre a biodiversidade do parque. Pesquisadores e profissionais de ciências biológicas, botânica e zoologia, responsáveis pelos laboratórios, repassaram todas as informações necessárias. A atividade durou cerca de 2 horas e cumpriu o objetivo de oferecer conhecimento sobre a fauna e a flora que fazem parte da reserva da Mata Atlântica local.

Já em São Paulo, o grupo levou dezenas de idosos ao Zoológico, com o objetivo de proporcionar lazer, cultura e bem-estar, promovendo aos participantes um momento de convivência, aprendizado e contato com a natureza. O passeio teve duração aproximada de 3 horas e, nesse ínterim, proporcionou à melhor idade a oportunidade de conhecer o local, visto que muitos deles nunca haviam visitado o Zoológico anteriormente. Durante o passeio, eles puderam observar os animais, apreciar a natureza e refletir sobre a criação de Deus.

Promover a inclusão digital

No Ceará, o projeto Educar realizou, no auditório da Universal, uma aula de manuseio básico e avançado de smartphones. O ambiente foi preparado com recursos audiovisuais para garantir o conforto e a acessibilidade dos participantes.

O foco foi promover a inclusão digital e capacitar idosos e membros da comunidade. O curso abrangeu desde a manutenção preventiva (limpeza de memória e arquivos) até a navegação em redes sociais (Facebook e Instagram) e o uso do aplicativo Portal Universal. Além disso, buscou-se dar autonomia para que eles pudessem se comunicar e acessar conteúdos digitais com segurança.

A aula teve duração de 2 horas e seguiu uma metodologia teórico-prática:

  • Recurso Visual: espelhamento da tela do celular em uma TV, o que serviu como uma estratégia pedagógica fundamental para gerar segurança e facilitar a visualização dos comandos em tempo real.
  • Dinâmica Prática: Enquanto as instruções eram passadas na tela grande, os alunos replicavam os movimentos em seus próprios aparelhos.
  • Conteúdo Adaptado: Devido ao ritmo natural de aprendizado na terceira idade, o ensino foi paciente e repetitivo, focando em funções essenciais como o envio de mensagens e áudios no WhatsApp, além da higienização do sistema para melhorar o desempenho dos aparelhos.

O trabalho alcançou não apenas os integrantes do grupo Calebe, mas também membros da igreja e outras pessoas da comunidade. O impacto vai além da sala de aula, pois os participantes saíram motivados e, sobretudo, com a autoestima renovada ao perceberem que são capazes de dominar tecnologias que antes pareciam complexas.

Desenvolver competências de leitura e escrita

E o projeto Ler e Escrever, também no Ceará, promoveu uma aula com o intuito de desenvolver competências de leitura e escrita. A atividade visou fortalecer a alfabetização dos participantes e estimular a autoconfiança através da participação coletiva, permitindo que cada aluno pudesse praticar a escrita e a interpretação de forma dinâmica e acolhedora.

A aula teve a duração total de 1 hora e 30 minutos e foi estruturada nos seguintes momentos:

  • Abertura Espiritual: Iniciamos com uma oração, preparando o ambiente e motivando os alunos para o aprendizado.
  • Prática na Lousa: Houve uma participação ativa dos alunos, que foram convidados a escrever na lousa. Esse momento é crucial para trabalhar a coordenação motora e a desinibição.
  • Mediação Pedagógica: Como professora, realizei a explicação dos conteúdos utilizando a lousa e o suporte de cartazes educativos (regras matemáticas e gramaticais).
  • Aplicação Prática: Os alunos realizaram tarefas individuais e em grupo utilizando a apostila do projeto, garantindo a fixação do que foi ensinado.

O projeto impacta não apenas os alunos, mas também suas famílias, ao proporcionar mais independência bem como inclusão social através do domínio das letras e números.

Saiba mais sobre o Calebe

Formado por voluntários que dedicam tempo e carinho para cuidar das pessoas da melhor idade, levando-lhes atenção, fé e apoio emocional, o grupo realiza visitas a lares, hospitais e abrigos, promove atividades físicas, como: palestras, oficinas e encontros especiais, sempre com o propósito de mostrar que nunca é tarde para recomeçar.

Ademais, por meio dessas iniciativas, o grupo fortalece sua missão de levar esperança e dignidade aos idosos. Além de divulgar o trabalho voluntário que transforma vidas em todo o país.

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Colaborador

Redação / Fotos: Cedidas pelo Grupo Calebe Universal